На этом этапе не обязательно иметь четкое представление о ключевых теориях или исследованиях, важно иметь общее представление о литературе. После прочтения спланируйте ответ на задание. План может быть представлен в виде списка, карты, таблицы или утверждения. Правильность изложения информации можно изучить на странице lfirmal.com/temy-referatov-po-psihologii/. Здесь представлены работы на сотни тем, которые будут вам очень полезны. После написания плана проанализируйте его, уточните и сделайте его более подробным.

Знание, понимание и изложение информации

Повторное чтение и планирование сделают процесс написания реферата проще, быстрее и обеспечит более высокое качество. Хорошая работа включает ряд важных особенностей.

• Глобальная структура. Структурирование, логичная последовательность информации и абзацев. Должны быть введение, основная часть и заключение. В абзацах основная тема, проиллюстрированная и развитая пунктами и доказательствами.
• Знание и понимание. Распознавать, вспоминать и демонстрировать понимание материалов, отражающих теоретические взгляды.
• Критическая оценка. Аргументы, подтвержденные доказательствами, теорией из литературы.
• Качество подачи информации. Четкое и сжатое, указаны источники.

В каждом абзаце демонстрация знаний, критическая оценка, баланс примерно 60/40.

Лучше всего структурировать данные по ключевым темам, они иллюстрируются и развиваются при помощи ряда пунктов и доказательств. Выбирайте моменты, наиболее раскрывающие тему или помогающие привести аргументы. Не записывайте всю информацию по теме. Вы должны быть краткими и четко сформулировать свои аргументы.

Каждый абзац должен иметь цель/тему и содержать ряд моментов, подкрепленных доказательствами. Желательно в начале четко обозначать обсуждаемую тему. Не злоупотребляйте цитатами, используйте оригинальный контент. Вы должны подтверждать идеи доказательствами, указывайте первоисточник информации, цитаты с именем автора и датой публикации.

Важные моменты

Обозначайте сильные и слабые стороны теории или исследования. Есть много способов критической оценки:

• Методологическая оценка. Достоверность, надежность, предвзятость, обобщенность результатов, слабые и сильные стороны метода и полученных данных, обоснованность методологической критики. Подчеркните ограничения, заставляющие сомневаться в выводах авторами.
• Сравните или сопоставьте разные теории. Их схожесть и отличия. Это могут быть несколько теорий личности, памяти, развития и так далее. Надо передать ценность теории или исследования.
• Дебаты или перспективы. Обратитесь к таким дебатам, как природа или воспитание, редукционизм против холизма или точки зрения психологии.
• Этические вопросы исследования? Включает ли исследование этические вопросы, например, обман, неприкосновенность частной жизни, психологический и физический вред.
• Гендерная предвзятость. Если исследование смещено в сторону мужчин или женщин, оно не дает четкого представления об изучаемом поведении.
• Культурная предвзятость. Является ли теория/исследование этноцентричной? Сужает ли обсуждаемая теория или исследование различных культурных рас.

Еще одно – это исследования на животных, правильность и моральная сторона вопроса. Главный критерий – выгода должна перевешивать затраты. Но выгоды почти всегда приносят людям, а затраты – животным. Исследования на животных также поднимают вопрос об экстраполяции. Можем ли мы сделать обобщение результатов исследований животных на людей, поскольку их анатомия и физиология отличаются от людей?

Систематика и вид работы

Очень важно подробнее рассказать о своей оценке, убедитесь, что вы расширили свои точки зрения, помните, что качество оценки важнее количества. При написании оценочного абзаца используйте систематику: мнение, актуальность, обсуждение исследований и теорий. Например – пункт, объяснение и последствия.

Использование исследований в своей работе

Исследования могут быть как знаниями, так и оценками.

• если вы обратитесь к процедурам и результатам исследования – ваши знания и понимание;
• комментарии исследований – поддержка или сомнение теорий, демонстрация оценки.

Часто лучше написать вступление, когда вы закончите основную часть реферата, чтобы вы хорошо понимали предметную область. Объем вступления около 10% от всей работы и включает тему, ключевые слова, основные проблемы структурированный ключевой аргумент. Введение очень важно.

Заключение также должно быть около 10% от всей работы. Здесь резюмируется тема и аргументы, формулируется вывод на основе доказательств из работы. Можно предложить будущие исследования. Не добавляйте новой информации и аргументов. Можно кратко ответить на вопросы работы.

Ваша информация и аргументы имеют влияние на общую оценку. Информацию надо передавать кратко и ясно. Важна логичность и последовательность идей. Чтобы улучшить последовательность убедитесь, что последнее предложение одного абзаца связано с первым предложением следующего абзаца. Справочном разделе представляйте все используемые источники в алфавитном порядке, вам необходимо ссылаться на первоначальный источник информации.